PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Sobre o curso

A complexa estrutura – ler e escrever – demanda várias funções cognitivas e sociais na prática comunicativa. Por esse motivo, ao se trabalhar com alunos com deficiência intelectual, é necessário levar em consideração as diferenças individuais e, a partir disso, começar a explorar as potencialidades desses alunos, independentemente de suas dificuldades e limitações. Neste contexto, o curso Práticas de leitura e escrita de alunos com deficiência intelectual propõe a a formação de profissionais capazes de fazer com que a aprendizagem se desenvolve como um todo e, dessa forma, é importante analisar os mediadores e facilitadores que contribuirão para atingir o objetivo de cada aluno. .

Conteúdo do curso

1. A prática da leitura e da escrita;
2. O letramento para alunos com deficiência intelectual;
3. Expectativas e dimensão desejada para aprendizagem da escrita e da leitura;
4. Relação entre desenho e texto;
5. Estratégias e práticas para o ensino da leitura e da escrita;
6. As mediações da aprendizagem da língua escrita por alunos com deficiência intelectual.

Duração

O curso tem duração de 60 horas e o estudante terá acesso à plataforma durante 6 meses. Neste período, poderá assistir as videoaulas e acessar o material em PDF quantas vezes quiser.

Certificado

Após a conclusão do curso, o certificado será disponibilizado no ambiente virtual de estudos e poderá ser impresso.

Metodologia

O estudante assistirá as videoaulas pela internet e terá o auxílio do livro em formato PDF. As videoaulas são de fácil compreensão, dinâmicas e atendem cada capítulo existente nos livros, que são de fácil leitura e oferecem exercícios para a fixação dos conteúdos.

Teste seu conhecimento

Assim que se considerar apto, o estudante poderá realizar o teste para avaliar o conhecimento adquirido. A emissão do certificado independe do resultado desta avaliação.

Ementa

Download da ementa completa