POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Sobre o curso

O curso propõe uma reflexão sobre a necessidade de elaboração de propostas que contribuam para a oferta de projetos e planos educacionais capazes de preparar as pessoas para uma era de conhecimento, na qual se deve imperar o espírito de solidariedade, igualdade, fraternidade, universalidade, democracia, responsabilidade, ética e constante senso de justiça. Assim, sabendo que preparar as pessoas para essa era é responsabilidade primordial da educação, convidamos o aluno para o estudo que este curso propõe, realizando um avançado contato com as políticas públicas educacionais implementadas e desenvolvidas no Brasil, desde o ano de 1500 até a contemporaneidade, com ênfase na análise das legislações, dos projetos pedagógicos, das perspectivas, dos impasses e dos impactos que marcaram a história educacional do Brasil.

Conteúdo do curso

1. Estado e políticas públicas;
2. Políticas educacionais numa perspectiva histórico-constitucional;
3. Legislação educacional no Brasil: do século XV até 1990;
4. Planejamento educacional e sistemas de ensino, a partir de 1996;
5. Gestão da educação: limites e perspectivas.

Duração

O curso tem duração de 60 horas e o estudante terá acesso à plataforma durante 6 meses. Neste período, poderá assistir as videoaulas e acessar o material em PDF quantas vezes quiser.

Certificado

Após a conclusão do curso, o certificado será disponibilizado no ambiente virtual de estudos e poderá ser impresso.

Metodologia

O estudante assistirá as videoaulas pela internet e terá o auxílio do livro em formato PDF. As videoaulas são de fácil compreensão, dinâmicas e atendem cada capítulo existente nos livros, que são de fácil leitura e oferecem exercícios para a fixação dos conteúdos.

Teste seu conhecimento

Assim que se considerar apto, o estudante poderá realizar o teste para avaliar o conhecimento adquirido. A emissão do certificado independe do resultado desta avaliação.

Ementa

Download da ementa completa