METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Sobre o curso

O curso de Metodologia do Ensino de Matemática – Anos Iniciais do Ensino Fundamental tem o objetivo de instrumentalizar o estudante ou o profissional da educação para o ensino da Matemática, contextualizado com foco nas abordagens de ensino e na construção da prática pedagógica dentro das perspectivas atuais. Neste contexto o participante verá os seguintes conteúdos: conceito histórico da matemática na educação; conteúdos e metodologias para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental e Educação Infantil; análise das propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs, Referenciais Curriculares Nacionais para Educação Infantil – RECNEI, BNCC para o ensino de Matemática; processo de ensino e aprendizagem de Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental; elaboração de projeto didático para o ensino de matemática nos anos iniciais e na educação infantil e seus conteúdos básicos e análise crítico- construtiva de livros didáticos de matemática para os anos iniciais.

Conteúdo do curso

1. O pensamento matemático e o ensino de Matemática;
2. A criança e o ensino de Matemática;
3. Estratégias metodológicas para o ensino de Matemática;
4. O lúdico no processo de ensino e aprendizagem da Matemática;
5. As tecnologias e o ensino da Matemática.

Duração

O curso tem duração de 60 horas e o estudante terá acesso à plataforma durante 6 meses. Neste período, poderá assistir as videoaulas e acessar o material em PDF quantas vezes quiser.

Certificado

Após a conclusão do curso, o certificado será disponibilizado no ambiente virtual de estudos e poderá ser impresso.

Metodologia

O estudante assistirá as videoaulas pela internet e terá o auxílio do livro em formato PDF. As videoaulas são de fácil compreensão, dinâmicas e atendem cada capítulo existente nos livros, que são de fácil leitura e oferecem exercícios para a fixação dos conteúdos.

Teste seu conhecimento

Assim que se considerar apto, o estudante poderá realizar o teste para avaliar o conhecimento adquirido. A emissão do certificado independe do resultado desta avaliação.

Ementa

Download da ementa completa